美術(shù)學(xué)院畢業(yè)作品展，年年都頗具儀式性的如期展開。從天津美術(shù)學(xué)院到其他的藝術(shù)院校，畢業(yè)創(chuàng)作與畢業(yè)設(shè)計的水平，標志著當下學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計教學(xué)的質(zhì)量與狀態(tài)，同時也是品評教與學(xué)的成果，展示同學(xué)們的才情、智慧與創(chuàng)意的平臺。
    這次展覽的180件獲得“學(xué)院獎”的優(yōu)秀作品，是從我院19個專業(yè)、1000余名畢業(yè)生（本科生、研究生）所創(chuàng)作的4000余件作品中遴選出來的。
    相比之下，今年的畢業(yè)作品呈現(xiàn)了許多明顯的變化，傳統(tǒng)繪畫、雕塑專業(yè)在保持自身優(yōu)勢的前提下注入了當代社會生活的經(jīng)驗與感受，用經(jīng)典的技術(shù)傳達了青年學(xué)子對現(xiàn)實的關(guān)注。傳統(tǒng)的設(shè)計專業(yè)漸漸擺脫了簡單滿足“生活需求”的實用概念，有些作品顯現(xiàn)了“為藝術(shù)而設(shè)計”的觀念。雖然作品展現(xiàn)的只是一些概念和現(xiàn)象，但它釋放出來的信息，讓我們確信美術(shù)學(xué)院設(shè)計專業(yè)教學(xué)理念的提升，會在未來的教學(xué)實踐中逐漸實現(xiàn)。新媒介藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)保持了自身的銳氣與活力，很多作品表現(xiàn)出更多的“實驗”特征，充滿了想象力與創(chuàng)造力。展覽中出現(xiàn)了許多與觀眾互動參與的作品，這或許是用新媒介的方法體味當下社會意識與文化的更有表現(xiàn)力、更有深度的表達方式。
    今年我們學(xué)院首次舉辦2014年畢業(yè)生優(yōu)秀作品展，其意義在于給觀眾品評與了解學(xué)院當代藝術(shù)教育、培養(yǎng)目標、課程體系、教學(xué)水平、教學(xué)現(xiàn)狀與當代藝術(shù)發(fā)展生態(tài)之間比較的雙向窗口，在這種雙向的交流中必然會對當代藝術(shù)教育的研究提供諸多值得思考、借鑒、評價的個案。
    深厚的人文背景，寬闊的學(xué)術(shù)視野，開放的藝術(shù)思辨環(huán)境，敏銳的藝術(shù)理解力，高尚的學(xué)術(shù)品位及卓越的藝術(shù)表現(xiàn)力，這將是我們學(xué)院在教學(xué)相長中不斷追求和完善的......
    衷心感謝參加展覽的同學(xué)們，由于你們的才能和努力成就了這個展覽。