在我們的生活中充滿各式美麗的圖案(Patterns)，就其圖案形式可分為自然圖樣(如動植物等)、幾何圖樣(含色彩和文字等圖形)以及其他圖案；若就制作技術(shù)來看，又可分為編織、繡(含剌繡或毯繡)、染、印等等；若從使用材質(zhì)來看則包含線(如織線或繡線)、布料(如毛料、絲、棉布、亞麻、尼龍或人造纖維….)還有木頭等等。當(dāng)我們以一個基本造形元素、圖像記號或象征圖騰，藉由連續(xù)、擴(kuò)散、規(guī)律式的反復(fù)、延伸或大小的變化，就會形成一種美的形式，它可以被應(yīng)用到環(huán)境、空間、家具、服飾及生活用品中，同時透過設(shè)計者或藝術(shù)家的巧思，被賦予了新的語言與生命。

本展以圖案的延續(xù)設(shè)計美感為規(guī)劃主軸。藉由不同風(fēng)格、材質(zhì)、色彩與創(chuàng)作形式的圖樣造形，提供孩子對于造形、線條與色彩的變化、應(yīng)用與想象，同時透過傳統(tǒng)元素與創(chuàng)新媒材的結(jié)合，提供不同媒材呈現(xiàn)圖樣的形式與變化，使孩子對于圖案有更多的聯(lián)想與創(chuàng)意。

透過生活中的圖案讓孩子經(jīng)由發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)想，觀察圖案之美，感受傳統(tǒng)與創(chuàng)新圖案變化，進(jìn)而欣賞藝術(shù)家藉由材質(zhì)特性來詮釋圖案創(chuàng)作，不僅可提供孩子欣賞、觸摸不同材質(zhì)圖案所形成的形式美，亦可透過實際動手創(chuàng)作，體驗圖案的創(chuàng)作與運用，感受并發(fā)現(xiàn)不一樣的圖樣世界。

青少年藝術(shù)項目

MoCA所要呈現(xiàn)的“青少年藝術(shù)項目”旨在讓藝術(shù)館不僅是欣賞藝術(shù)品的一個場所，更是讓觀眾積極參與其中，以自由和富有創(chuàng)意的方式與展品進(jìn)行“交流”。這些精心設(shè)置、互動性強(qiáng)的展品，讓小朋友們來觀展的時候能夠不止是從視覺上，更是從其他感官上，對展覽有更深入的了解。