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專訪川美院長羅中立:西南藝術(shù)陣地

來源:經(jīng)濟觀察網(wǎng)楊吟 2007-10-26
楊吟:您后來畢業(yè)以后留校當(dāng)老師,出國,離開的這段時間川美是不是走向沒落?

  羅中立:現(xiàn)在川美分散了,川美的概念不是以前的概念,其實不然,我沒當(dāng)過什么干部,我當(dāng)院長一步登天,怎么樣管理這個學(xué)校。其實回頭看行政而言我是一點都沒有,但是我是做這個位置,是民選,大家呼吁的,希望我出來,因為知道我不愿意出來,前任院長也是讓我出來,他是很出名的雕塑家。在他的主持下黃金時代了川美。后來我勸他不要干了,你只記住你的作品,行政有人干,但是川美多久才出這樣一個美術(shù)家,中國有多少年才出你這個美術(shù)家,后來我被推這個位置上,實際上我是在毫無準(zhǔn)備的時候,民意自發(fā)要求我出來,實際上我明白我出來對自己的犧牲和代價,最后我還是上臺了,在沒有經(jīng)驗的情況下我怎么來當(dāng)呢,我就說我當(dāng)年當(dāng)學(xué)生當(dāng)普通老師,希望學(xué)校是怎么樣的學(xué)校我就這樣辦,宏觀的管一定要形成一個學(xué)術(shù)氛圍,開放包容自主,當(dāng)年我們77,78屆能出來,最關(guān)鍵的一個理由就是這個,凡是最后有理想抱負的人,在這個氛圍里要出成果的。

  楊吟:那個時候大時代是這個樣子,現(xiàn)在四川盡管離中央遠,但現(xiàn)在的時代對人們的影響還是更多了,你川美還是像以前那樣包容放任,和那個時候出來的效果也許還是不會一樣。

  羅中立:現(xiàn)在看來我的方法還是見效果,現(xiàn)在川美應(yīng)該說,幾代人把川美學(xué)校就像酒窖一樣,如果酒窖做好了,好的材料會出好酒,如果酒窖不好,沒有優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng),好的料也不不了好酒。今天的川美的新人一批一批的出來,我覺得,把握這個學(xué)校大的方向的時候,我非常榮幸看到了我所付出的一個回報,所以川美不僅看到了黃角坪,川美一塊,成都一塊,北京一塊,這三個地方形成川美的氛圍。川美現(xiàn)在正面對一個問題,傳統(tǒng)的辦學(xué)的體制和管理這樣的情況,怎么來對待,也是對我提出的一個挑戰(zhàn),也是川美在全國面對的一個特殊的挑戰(zhàn)。下一步,把這關(guān)系理順,至少宏觀上3塊形成川美,人員不一定要留在學(xué)校,只要背景是學(xué)校,課時可以保證。他們都已經(jīng)在個人藝術(shù)上非常有成就,在國外的發(fā)展對他有利的話,反過來,他的成就越高,對學(xué)校的知名度有提高,對考生一個吸引。下一個就是這些大師怎么來反饋學(xué)校的學(xué)生的教學(xué)上,這個是我們要研究的。

  楊吟:可能他們成名了以后就不是特別有時間的教學(xué)了?

  羅中立:所以我認為老師的發(fā)展如果沒有適當(dāng)?shù)目臻g,那學(xué)校的老師可能會受到些制約,有些可能會發(fā)展,但由于你的體制制約在這個地方,那這種管理是不好的。在我的想法里,有的是松,有的緊,有的是手把手教學(xué)生,有的是大師的,成名的藝術(shù)家,無形的對學(xué)生的改造。是學(xué)生的榜樣。

  楊吟:那張曉剛上課什么樣呢?

  羅中立:按從前的管理早就該給除名10次了,我每年還給他發(fā)工資。

  楊吟:他每次還都回來上課?

  羅中立:他不一定要上課,大師怎么能上課呢,他下一步怎么帶學(xué)生,實實在在的望著這些成名的藝術(shù)家,激勵他們的精神層面,跟實實在在的教的老師,不一樣,這樣才讓學(xué)生更豐滿。才能讓學(xué)生走的高走的遠。所以說川美的主題是北上。其實不是,他們都回來上課。所以我希望我當(dāng)年當(dāng)學(xué)生的感覺放回到學(xué)校。慶幸的看到這些回報。他們的學(xué)生在一批一批的出來,成功的,成名成家的,奮斗目標(biāo)。

  楊吟:您已經(jīng)做了10年校長,你自己也犧牲好多,你想過退休在家畫畫么?

  羅中立:退休我想退休,這個感覺,我跟兄弟院校的校長在一起,我有十萬二十萬,其實這批校長年齡也差不多,經(jīng)歷也差不多,專業(yè)也都是非常多的展拉那計劃啊走到行政上。所以大家交流后內(nèi)心還是希望能干點自己的創(chuàng)作,所以這個犧牲就是個矛盾。

  楊吟:什么使你沒有選擇退休呢?

  羅中立:比如第一屆。當(dāng)時在低谷里面,我上面有個同事有個故事讓我做了決定,他說如果你老子是皇帝,那你不要做,你無法超過他,如果你的老子是個要飯的,你可以做這個。所以當(dāng)時常委出現(xiàn)一個比較低的,當(dāng)時的故事,大家都還是愛學(xué)校,不希望學(xué)校倒下去,第二件新校區(qū),非常重要。對母校的報恩的方式,多樣的,多出2件作品,行政的犧牲,也是一種報答。

  楊吟:川美國畫系馮斌老師曾說他以前在川美學(xué)習(xí)的時候,他正在畫就有很多外國旅行團過來買畫訂畫,現(xiàn)在畫廊為了找新人,還沒畢業(yè)就來挑人,您是怎么教育學(xué)生怎么看待這個市場?

  羅中立:你說得沒錯,我們當(dāng)年他沒有中國的市場,只是游客買產(chǎn)品,國外有這個需求,文化階層的需求!前不久從臺灣轉(zhuǎn)過來一個信息找到我,我在學(xué)生時代賣的一張畫,在學(xué)校小賣部賣的一張畫,買它的人過世了,家族在打官司,據(jù)說這張畫價本身在中國已經(jīng)是天價了,當(dāng)年兌換卷我賣了6000,我得了兩千左右兌換卷!那時候中國人的工資才幾十塊,我得了兩千塊錢,已經(jīng)是天文數(shù)了,我買了一個相機,全班輪著看,用了好幾十年,那時候是不得了的大事,現(xiàn)在回過頭來要打官司,我說的這個歷史就是說中國這幾十年的變化很大,由衷地講,我們當(dāng)時是非常興奮的,很有一種被肯定、成功地感覺,從那時我就知道市場對我個人來講是有用的,從那時起我不會排斥市場!你問我問題的時候這是一個很尖銳很尷尬的事,但是我不回避這個事情,我認為市場和藝術(shù)從來是一對互動的關(guān)系,不是矛盾的關(guān)系,市場現(xiàn)在有一種說法,說川美現(xiàn)在就四川這一批人市場上的表現(xiàn)都非常好,市場也很看好,國大拍賣公司每到春秋都來找川美,希望川美做品牌來提高自己公司的效益,不在少數(shù),這是這幾年不爭的一個的現(xiàn)實!這個結(jié)果在學(xué)界就會反過頭來問,會不會因為市場的好,影響犧牲掉或者殺掉我們一些年輕人!這是一個現(xiàn)實,但是我說從理論上講,不是一個茫然,現(xiàn)實上講也可以不是一個茫然,是相互互動的,像我說的第一個例子,對我是一個好事,我有了自信,但我不因為我得到那個市場我就迎合那個市場,我還是在迎著自己的藝術(shù)目標(biāo)在奔,害自己的不是市場,是自己,如果在市場上,有自己的模樣自己的追求真正成就,市場是追你的,反過來,你追從市場,誰的畫好賣,始終畫這種東西而放棄自己的目標(biāo),它是幾種沉淀的市場對藝術(shù)的傷害,一個是你丟掉自己去迎合市場,一種你自己階段性的東西市場認同了,你不再追求更高的,也是一種傷害,回過頭來說,市場是我們藝術(shù)活動一對相互互動的有利因素,反過來會激勵你肯定你改善你的生活和工作,但是你始終不會因為市場而丟掉你的藝術(shù)追求,真正的藝術(shù),市場最終會認可,現(xiàn)在即便是很有市場和賣相,如果不是真正的藝術(shù)品價很高的東西,最終也是會被市場淘汰,你翻開美術(shù)史,哪個不和市場打交道。

  楊吟: 現(xiàn)在上學(xué)的都是生于1987,88,89年的小朋友,他們現(xiàn)在能不能達到你的要求?

  羅中立: 學(xué)校有這樣一個義務(wù)和責(zé)任,教學(xué)生的能力上,技藝上的,適應(yīng)社會的,做人的,其實也有一份責(zé)任,就是教他們。在自己創(chuàng)作,已經(jīng)有人在幫你,建立展,幫你拍賣,這個時候你還是要堅持自己的東西藝術(shù)追求,又奔藝術(shù)目標(biāo)而去,又有人買你的畫,這個是最好的狀況。這樣的一種結(jié)果的話,對西南的包括對我們兩地城市的文化建設(shè)中國美術(shù)的事業(yè)都是有益的一個事,那這樣既然在全國既然有這樣大概影響他的群體人數(shù)規(guī)模也非常大了. 而且我們這批人出來大概都是以青年為標(biāo)志出來的, 所以我們就爭取積極的推薦那么多的籌辦一個重慶的雙年展,有北京、上海還有廣州的等等成都的雙年展,如果重慶要做的話就做成一個青年會展,這樣的一個定位他會區(qū)別出來這是其一,第二他跟他的意識跟他的發(fā)展跟他的出道完全是團結(jié)起來. 因為我們川美就是出新人包括我們這些已經(jīng)快下課的老頭,老頭也是從青年出來的 我從這些回顧他都跟商業(yè)展的一個定位其實都有一個無限的聯(lián)系的都在想他的所有的也沒錯,他的意識核心內(nèi)容就是推新人,不僅僅是來自學(xué)院但是中國的美術(shù)這種新人出道的這種現(xiàn)象來看他主要上以學(xué)院為短體的一個現(xiàn)實. 他跟國外不一樣,國外他完全民間的這種很多學(xué)院他都成了保守的一個代言了.恰恰中國不一樣,中國的學(xué)院扮演了一個最革命性的角色,那么學(xué)院跟國外不一樣,國外的學(xué)院現(xiàn)在成了一個保守, 它的先鋒意識全都是從民間,都是橫空出世的叛逆者,

  楊吟:但是國外的畫廊嗅覺更靈敏一些,他能夠在學(xué)校發(fā)現(xiàn)社會上這種人才,但是在國內(nèi),也許只能在學(xué)院推新人。

  羅中立:中國國情體系不一樣,中國國情所致,所以你說民間畫廊代理等等,但肯定是學(xué)院的人在,回頭看畫廊還是某種機構(gòu)的,還是學(xué)院背景的人占多數(shù)。

  楊吟:那什么時候做呢,大概?

  羅中立:那真的要政府的投入,學(xué)院辦不了這樣的,財力上,學(xué)校的計劃經(jīng)濟,我們都在貸款。

編輯:葉曉燕】

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